El lenguaje en los niños

El lenguaje en los niños

lunes, 20 de febrero de 2012

DEFINICIÓN DE LENGUAJE

Es necesario comenzar a definir el concepto de lenguaje, ya que más que una entidad de estudio, es necesario partir de una serie de principios que nos permitan reconocer las diferencias que existen en cuanto al desarrollo normal y las posibilidades de extenderlo hacia algunas patologías que inician desde la edad temprana a partir de un diagnósitco concreto y bien identificado por los especialistas interdisciplinarios.
Así que una vez analizados los diferentes conceptos comenzaremos a subir nuestros conocimientos acerca de lo que es el lenguaje.
Bienvenidos.

Psic. Patricia Díaz Caballero.

17 comentarios:

  1. Lenguaje es un sistema de comunicación, donde en los seres humanos se da por medio fisiológico y psíquico. una separación técnica permite reconocer 3 dimensiones dentro del lenguaje: forma, contenido y el uso.
    Ferdinando de Saussure, dice que el lenguaje se compone de la lengua, que es el idioma y el habla. Antes de desarrollar sus capacidades, los seres humanos utilizan un prelenguaje, en los primeros años de vida, ya que se manifiestan por medio de llorar.

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  2. lenguaje: sistema de comunicacion entre los humanos mediante la palabra. Puede ser hablado o escrito. El origen de las distintas lenguas es todavia un misterio.
    El lenguaje utiliza muchas combinaciones. El hecho de disponer del lenguaje es una caracteristica tan constitutiva del hombre como el ser racional.

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  3. Sistema de simbolos verbales a traves de los cuales los seres humanos comunican ideas, sentimientos y experiencias. Medante el lenguaje, estos se pueden acumular y transmitir a través de generaciones.

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  4. El lenguaje puede definirse como un sistema de comunicacion, el concepto de lengua natural, por otra parte, refiere a una variedad linguistica o forma de lenguaje humano con fines educativos.
    Ferdinand menciona un prelenguaje rudimentario que se va modificando, el cual implica capacidades neurofisiologicas como la persepcion,motricidad, imitacion y memoria.

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  5. El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana. El lenguaje es posible gracias a diferentes y complejas funciones que realiza el cerebro. Estas funciones están relacionadas con lo denominado como inteligencia y memoria lingüística.

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  6. El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana.

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  7. Se llama lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.
    El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos, Según Ferdinand Saussure, en el lenguaje humano estructurado debe diferenciarse entre lengua y habla: el habla es el idioma y el habla es la colectividad lingüística.
    El lenguaje animal se basa en el uso de señales sonoras, visuales, y olfativas, a modo de signos.
    Los lenguajes formales son construcciones artificiales humanas, que se usan en matemática.

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  8. Es un sistema humano de la comunicación que utiliza las señales arbitrarias, tales como sonidos de voz, gestos, escritos o símbolos. El lenguaje convierte al hombre en miembros de un grupo social y participantes de su cultura.

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  9. El lenguaje presupone por definición ser interpretado como un sistema de elementos (signos, señales o símbolos) que remiten a aspectos u objetos de la realidad distintos a ellos mismos (es decir, que representa). Hablar de lenguaje implica siempre hablar de un conjunto de signos, que pueden ser descritos individualmente y al mismo tiempo, pueden ser descritos en tanto forman parte de un sistema con organización interna, es decir, respecto a las condiciones en que pueden o no ser combinados sin perder la capacidad de significar.

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  10. La palabra lenguaje se aplica a la manera de comunicarse; Es una actividad humana que nace con el hombre, que solo a èl le pertence y que le permite comunicarse y relacionarse al poder comprender y expresar mensajes. EL lenguaje se ha formado en el seno de la sociedad, es el hhco social por excelencia, podemos decir que es la capacidad que tiene todo ser humano de poder comprender y expresarse mediante signos orales escritos entre otros....

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  11. El lenguaje depende tambien de diferentes caracteristica, como la cultura de las personas, edad de los niños, entre otras y su forma de expresion pueden ser escrita, oral, gestual, simbolica, etc.

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  12. Conjunto de sonidos y palabras con que se expresa el pensamiento. Toda forma de comunicar el pensamiento. Manera de expresarse propia de una persona o profesión. Modo de expresarse. Conjunto de señales que dan a entender algo.

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  13. el lenguaje es muy importante en el ser humano pues es casi indispensable para la vida cotidiana.

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  14. TEST ABC De Laurenco Filho Es una prueba de uso individual. Su objetivo es detectar la madurez de un niño para el aprendizaje de lectura y escritura, entregando un pronóstico del tiempo que demorará el aprendizaje de esta destreza básica.

    Es un test de fácil de aplicación, concede un máximo de 24 puntos y da el puntaje en términos absolutos; es decir, sin relacionar el resultado con la edad cronológica. Se obtiene un puntaje que se interpreta de acuerdo a la siguiente tabla:
    desde los 18 puntos hacia arriba predice que el niño aprenderá a leer en un semestre;
    - de 11 a 16 puntos, el aprendizaje se realizará normalmente en un año;
    - de 10 a 7 puntos, aprenderá con dificultad, exigiendo una enseñanza especial;
    - bajo 7 puntos se recomienda postergar la enseñanza de la lectoescritura.

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  15. El test de Laurenco Philo nos ofrece importantes subtest para detectar la maduracion de procesos en lectura y escritura de los niños, ademas que es de super facil aplicacin y de un costo muy bajo referiendome al material para su aplicacion.
    Además la obtención de este se encuentra a facil disposición a cualquier persona.
    Aunque su aparición es ya de muchos años, su nivel de confiabilidad es grande, aun en muchas escuelas de México se aplica a niños que egresarán a la primaria.
    Este test evalua los conocimientos del niño, y determina en que tiempo el niño adquirira las habilidades de lectura y escritura.

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  16. Definición de Lenguje, es la capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano o sistema de comunicación porque debemos entender que en el niño empieza desde sus primeros días de nacido empieza por llorar cuando tiene hambre, esn si en todos sus primeros sonidos que emite.

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